Pädagogische Ziele, Methoden und Aktivitäten

Soziales Lernen

Wir helfen Kindern, sich selber als wichtiger Teil einer Gruppe zu sehen.

• Patenschaften innerhalb der Gruppe werden gebildet (z. B. jedes größere Kind bekommt ein kleineres Kind zur Betreuung, d. h. Hilfe leisten beim An- und Ausziehen, Toilette gehen, essen, usw).
• Vorschulkinder bereiten gemeinsam ihr Abschiedsfest für alle Kinder vor (Einkaufen, Tischdekoration, Kochen, Abräumen und Abwaschen).

"Freunde-Spiel"

Interkulturelles Lernen

• Wie leben Kinder in anderen Ländern?

(Gespräche, Fotos, Filme, Lieder und Tänze)

• Unsere Welt, unsere Herkunft, unsere Religionen
• Verschiedene Projekte

Werteorientierung und Religion

• Religiöse Erziehung in Zusammenhang mit Weihnachten, Erntedank, Sankt Martin, Ostern usw.
• Rollenspiele, z. B. St. Martin - Krippenpiele
• Wir gestalten ein Erntedankfrühstück im Kindergarten.

Sprache

• Rollenspiele, Theaterstücke, Bilderbuchbetrachtungen, Geschichten, Märchen, den Jahreszeiten und Themen entsprechend.
• Tägliche Sprachübungen- hören,lauschen,lernen
• Sprachförderung bei Kindern mit erhöhtem Sprachförderbedarf

Informations- und Kommunikationstechnik, Medien

• Einsatz von Fernseher, CD-Player zu den Projektthemen z. B. Märchen, gesunde Ernährung etc.

Umwelt

• Ausflüge zum Wochenmarkt, in die Eremitage, zum Bäcker.

• Wir gehen spazieren und beobachten die Veränderungen in der Natur (Frühling, Sommer,...); Experimente z. B. mit Schnee + Eis.
• Wir beobachten Tiere (Schnecken, Käfer, Insekten, usw.). * Wir sammeln Naturmaterial (Blätter, Moos, Zweige, usw.)
• Experimente mit der Forscherkiste(z.B. Wasser und Flüssigkeiten , Luft und Gase,Farben, Elektrizität)
• Haus der kleinen Forscher-Projekt
• Projekte zum Thema Abfallvermeidung, Mülltrennung, sparsamer Energie- und Wasserverbrauch

• Wir lernen Maßeinheiten und Gewichte kennen

Ästhetik, Kunst und Kultur

• Theaterbesuche,
• Feste und Eltern-Kind-Veranstaltungen
• Erlebnistheater

Musik

• Zwei Gruppen mit jeweils einer Stunde wöchentlich rythmisch musikalische Früherziehung (Schulung des Gehörs, Begegnung mit Musikinstrumenten, -selbst Musik machen, gemeinsames Singen, Tanz- und Bewegungsspiele-.)
• Sing- und Bewegungserziehung der Jahreszeit entprechend

Bewegung, Rhythmik, Tanz und Sport

• Ein mal wöchentlich gezielte Bewegungserziehung (z. B. Zirkeltraining, Gymnastik, Balancieren, Geschicklichkeits-

Übungen für die Füße, Wettspiele,Erlebnisturnen usw.).

• Regelmäßige Spaziergänge und Sportangebote im Garten (Basketball, Fußball, Federball, usw.)

• Meditation und Entspannungsübungen

Gesundheit

• Projekt zum Thema: Schwitzen und Frieren
• Projekt zum Thema: Gesunde Ernährung
• Projekt "Zuckerreduzierte Woche"
• Grundkenntnisse über den eigenen Körper und Hygiene werden vermittelt
• Zahnpflege
• (der Zahnarzt besucht uns, Besuch einer Zahnarztpraxis)

• Gefahren vermeiden ( z. B. im Straßenverkehr)
• Projekte zur Suchtprävention ("Freunde" - Spielzeugfreier Tag)
• Richtiges Verhalten bei Verletzungen, Unfällen und im

Brandfall

Sonstige

• Fasching mit den Kindern

• Der Polizist stellt sich vor (Schnupperstunde)
• Die Feuerwehr kommt
• Kindergartenfotograf
• Besuch der Lehrerin (St. Georgen Schule)

• Schwimmkurs für die Vorschulkinder
• Schulwegtraining
• Ausflug mit den Kindern in die Eremitage

• Grundschulbesuch (St. Georgen Schule)
• Projekt Zahlenland
• Abschiedsfest für die Vorschulkinder

• Rhyth.Musik.Früherziehung (Montag Nachmittag zwei Gruppen)
• Laternenumzug in der Eremitage
• Theaterbesuch

• Der Nikolaus kommt
• Weihnachtsbazar
• Weihnachtsfeier mit den Kindern (Das Christkind kommt)