Pädagogische Schwerpunkte / Konzeption

Die Krippenkinder starten ihre Zeit bei uns zusammen mit einem Elternteil oder einer anderen vertrauten Bezugsperson. In der Eingewöhnungsphase sind Eltern und Erzieher in intensivem Kontakt und Austausch. Die "begleitete Eingewöhnung" baut das Vertrauen zwischen Erzieherin, Kind und Eltern auf. Sie ermöglicht dem Kind und der Mutter / dem Vater eine nahezu angstfreie Trennung.

Die Grundsätze der pädagogischen Arbeit berücksichtigen entwicklungspsychologische und -physiologische Aspekte in den Bereichen Bildung, Bindung, Gruppenfähigkeit, Sprachentwicklung, Idendität und Autonomie, Motorik, Trennung und Trennungsbewältigung.